Este fin de semana, una escuela de Santa Rosa de Lima fue blanco de vándalos y delincuentes que robaron e incendiaron el lugar.

Este hecho ocurrió en la escuela secundaria nº512, “Alfredo Bravo”, ubicada en Estrada y Mendoza. Los delincuentes se llevaron instrumentos musicales de percusión por un valor de 2.000 pesos, computadoras, bolsas con la ropa del equipo de fútbol del colegio, zapatillas y ropa que fue donada al lugar. Además incendiaron parte de la galería y el baño de los docentes.

El director de la institución, Javier Perino, hizo pública la noticia en su muro de facebook y mostró su sensación luego de conocer la noticias.

BRONCA. Cuando el teléfono te suena de madrugada siempre pensás que es una mala noticia. Esta madrugada ese axioma se cumplió. Un llamado del celular de mi compañera Directora de la primaria me avisaba "veni que hay un incendio en la escuela". Lo primero que pensé mientras iba al barrio Santa Rosa de Lima, a las 4,30 era seguro fue un problema eléctrico. Al llegar la policía y los bomberos me dicen que fue en un sector y que había sido INTENCIONAL. Robo, vandalismo y destrucción. El golpe fue artero y preciso "como si se supieran donde intervenir" :baño de los profesores que actúa como deposito de materiales didácticos y libros. REVENTARON la puerta del baño de mujeres para intentar ingresar a otro sector. Robaron MUCHO y en forma pre-ci-sa. Instrumentos de percusión nuevos, camisetas de fútbol de los equipos escolares, ropa y zapatillas que habían donado para los alumnos y era un sobrante a distribuir, entre otras cosas de valor. El/los que actuaron sabían donde buscar. No conforme con esto rompieron todo el baño de profesores, desparramaron pintura azul con la que habíamos comenzado a pintar el portón de ingreso y prendieron fuego a tres cajas enormes de libros que esperaban ser colocados en la biblioteca escolar (muy simbólico esto?). No me robaron a mi, ni a los profes se robaron a ellos mismos. Los que pierden son ellos todo era para que puedan tener algo mas. Hoy a la madrugada decía "hubieran robado pero no incendiado!" . Ni una cosa ni la otra. Hasta que no entendamos que tenemos que mostrarles que el camino es el trabajo digno y no la dádiva del estado esto no va a cambiar.

Siempre pensé que hay que pasar de la escuela inclusiva en abstracto a la inclusión en forma concreta. Hace seis años que llevo adelante esta idea. Pero anoche y hoy me pregunto se entendió el mensaje? Se vio el trabajo conjunto que llevamos adelante? .Sinceramente hoy me siento con mucha bronca (por lo preciso, por lo localizado no hecho al boleo). Sin ganas. Este” autorobo” es una forma “ autorobarse” el futuro al atacar hoy al único lugar en donde piensan realmente en vos.

FACEBOOK:

(function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) return; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/all.js#xfbml=1"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); }(document, 'script', 'facebook-jssdk'));

Publicación by Javier Perino.

Por otra parte en diálogo con LT10, Javier Perino, agregó que “Este robo fue muy preciso. Yo pienso que las escuelas estamos cumpliendo una función social muy importante en los barrios de la periferia de la ciudad de Santa Fe. Los chicos tienen una jornada extendida con talleres. Ingresan a las 7.30 de la mañana y se van a las 16, luego de haber comido en la escuela. Estamos educando, conteniendo y trabajando en la prevención de adicciones. La escuela es el único lugar que contiene en los barrios periféricos”.

Finalmente, el director de la escuela secundaria Alfredo Bravo remarcó que “Vivimos en una sociedad donde la violencia es el lenguaje diario y lugares que eran muy significativos ya no lo son. A estos chicos que tenemos hoy en las escuelas les robamos el futuro en los 90 y ahora estamos intentado calmar la crisis con planes sociales. Estos chicos no tienen solución de fondo. Le proponemos futuro cuando no tienen presente. Estos chicos no están en condiciones de igualdad. Las escuelas hacen un esfuerzo impresionante para incluir. Además, hay sectores del barrio que pretenden captar a los jóvenes para actividades ilícitas”.