La Cámara de Diputados de Santa Fe aprobó una ley inédita para combatir la ludopatía en niños y adolescentes

La Cámara de Diputados dio media sanción a la creación de un programa provincial para la prevención de la ludopatía y el juego de apuestas en línea entre niñas, niños y adolescentes.

Se trata de una norma proveniente del Senado que, tras recibir modificaciones, regresará a dicha cámara para obtener sanción definitiva.

El mensaje sancionado por el Senado provincial el pasado planteaba la realización de campañas educativas en las instituciones escolares, así como capacitación a docentes y a los padres de familia para que puedan recibir orientación sobre cómo abordar este tema con los jóvenes, enseñándoles a identificar y a resistir las tácticas de captación que usan las plataformas de apuestas online.

Cambios al proyecto original del Senado

En diálogo con UNO Santa Fe, la exministra de Educación y actual diputada provincial por el Frente Amplio por la Soberanía, Claudia Balagué, se pronunció sobre los cambios que realizó la Cámara de Diputados al proyecto original.

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"Vamos a realizarle una serie de modificaciones, por lo que volverá al Senado. Lo que sancionó el Senado tiene que ver casi exclusivamente con el sistema educativo, nosotros en Diputados le agregaremos lo relacionado a salud mental y lo relacionado a la regulación de sitios de apuestas", expresó a este medio.

Tres aspectos principales

El proyecto engloba tres aspectos principales según lo señaló la diputada provincial. El primero tiene que ver con la regulación del acceso a plataformas digitales vinculadas a sitios de apuestas, lo cual será una de las modificaciones al proyecto emitido por el Senado.

Un segundo ítem principal en la ley es el relacionado al "acceso a plataformas de apuestas en edificios públicos y su prohibición inhibiendo el URL, fundamentalmente en escuelas", afirmó Balagué.

En lo que se refiere a salud mental, se busca establecer cómo tratar los casos de adicciones, lo cual es otro tema vinculado a lo educativo fundamentalmente en cuanto a la parte preventiva que puede aparecer cuando el docente detecta un caso, cómo formar a los docentes para que puedan hablar con las familias, en un contexto en donde esto está tan difundido.