Niñas y niños, como sujetos de derecho

El nuevo paradigma de la protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes concibe al niño, en tanto persona, como sujeto titular de derechos fundamentales. Pero lograr el cambio cultural que refleje esa concepción de derechos implica un trabajo mucho más profundo que el cambio de legislación. Y en eso la universidad tiene un papel central por el aporte que puede realizar.

En ese sentido, desde el Proyecto de Extensión de Interés Social (Peis)“Todos los niños, todos los derechos, todos los días” –de la Universidad Nacional del Litoral (UNL)–, dirigido por Judith Galletti, abogada especialista en Derecho de Familia, se trabajará en la difusión del nuevo marco normativo a nivel nacional y provincial, en la concientización y prevención y en la transmisión de conocimiento de las herramientas y acciones a realizar ante situaciones o demandas que surjan. Asimismo, se dará a conocer la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes.

Se realizará un primer taller el miércoles, de 10.15 a 11.30, en la Escuela Particular Incorporada Nº 1.342 “Juan Marcos” del barrio Acería. Después se seguirá en la Asociación Vecinal Progreso del Barrio Guadalupe Oeste, y el Caps Chaparral de Santo Tomé.

“La idea central es tomar contacto con los niños de esas instituciones y familias e instituciones vinculadas a esos barrios. Queremos escuchar los temas que a ellos les preocupan, cuáles son las necesidades y demandas, más allá de que vayamos con nuestra propuesta. Una de las preocupaciones es la relación entre las distintas organizaciones de la comunidad, sobre cómo trabajar articuladamente cuando se presenta un problema, por ejemplo violencia familiar o el acoso escolar”, explicó Galletti.

Trabajo en territorio

El equipo de extensión está conformado por docentes y alumnos de las carreras de Abogacía, a través de la cátedra Derecho de Familia, y de Trabajo Social, además como institución se suma la Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes.

En una primera etapa del trabajo realizado en el 2013, se capacitó al grupo. Para este año, durante el segundo cuatrimestre, se realizará una etapa diagnóstica sobre los conocimientos o no que se tengan en las instituciones de los barrios mencionados. También, detectarán a otras instituciones con las que puedan trabajar conjuntamente y se brindarán herramientas para saber qué hacer frente a una situación, tanto en la atención directa como en la prevención.

“Comprometer a las instituciones activamente en la construcción de ciudadanía es uno de los objetivos de este proyecto, también que los niños y jóvenes participen y sean reproductores de estos mensajes”, planteó Galletti.

Y continuó: “Se aprovechará el Día del Niño para trabajar estos temas. Primero serán talleres con los niños, y después con los docentes de esa comunidad, proponiendo nosotros en función de las demandas que tengan y surjan”.

La normativa actual

La legislación vigente que se encuentra sobre esta temática, en primer lugar, se encuentra en la “Convención de los Derechos del Niño“, con la ratificación y sanción de la Ley Nacional 23089/89; luego se incorporó al texto de la Constitución Nacional, en 1994.

En octubre de 2005 el Congreso de la Nación sancionó con fuerza de ley la Norma Nº 26.061 de Protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes, constituyendo un nuevo ensayo institucional por lograr imponer e incorporar un compromiso con esta nueva visión de los niños en la Argentina. En esta misma línea la provincia de Santa Fe en el año 2009 adhirió a la ley nacional y sancionó la Ley Provincial de Promoción y protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes Nº 12.967.

El nuevo paradigma de la protección integral concibe al niño –en tanto persona– como sujeto titular de derechos fundamentales, abandonando la categoría de la “incapacidad” (sostenida durante mucho tiempo) otorgándole autonomía progresiva conforme a su desarrollo y evolución psicofísica para el ejercicio de tales derechos en un marco democrático, tanto en el ámbito familiar como en el social.

En la provincia de Santa Fe, a partir de la sanción de la ley provincial de promoción y protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y su plena puesta en vigencia, se establece desde hace un año la Defensoría de los Niños, Niñas y Adolescentes de la Provincia, órgano que se suma a las instituciones que abordan las problemáticas relacionadas a la infancia y adolescencia, se reconoce entonces la importancia del planteamiento de los derechos como tema de debate, difusión y promulgación de los mismos, ya que es una constante observar en el campo el abuso de poder, marginalidad y vulnerabilidad de los destinatarios, quienes no cuentan con herramientas ni conocimientos para poder hacer cumplir sus derechos.