Para este miércoles estaba anunciada la vuelta a clases presenciales para estudiantes de séptimo grado en escuelas primarias y para quinto y sexto de secundarias o técnicas. Sin embargo, desde el Ministerio de Educación reconocieron que el regreso a las aulas "es progresivo". UNO Santa Fe pudo conocer que no arrancaron, al menos diez escuelas: Nº 263 "Alfonso Grilli"; Adoratrices; Amenábar; Santa Rita; Borruat; Constituyentes; Domingo Silva; Simón Bolívar; Comercial; Almirante Brown de la Costanera y la escuela de barrio El Pozo.
Lenta vuelta a la presencialidad en las escuelas de la ciudad
No todas las instituciones recibieron estudiantes. Desde el Ministerio de Educación explicaron que será progresivo por las licencias vigentes de docentes y directivos. Hablaron sobre el preocupante estado de la escuela Almirante Brown
17 de febrero 2021 · 10:54hs
José Busiemi/ UNO Santa Fe
Imágenes del regreso a las escuelas
El secretario de Educación de la provincia, Víctor Debloc, y la secretaria de Gestión Territorial Educativa, Rosario Cristiani dialogaron en la vereda de la escuela Nº 6 “Mariano Moreno” (Ituzaingó 1814) con UNO Santa Fe. "Tenemos una extensión y una diferenciación por regiones. El inicio va a ser progresivo, algunas escuelas empezaron hoy con la presencia de alumnos, otras se reintegra hoy su personal y a partir de mañana y el viernes van a comenzar a recibir a los jóvenes. Es un dispositivo que comienza progresivamente. La escuela es la unidad mínima de organización del sistema educativo y tiene cierto margen de autonomía por eso es importante que cada una tenga la planificación correcta. Además ha coincidido que muchos docentes y directivos de antigüedad terminan su licencia hoy y se reintegran mañana. Así que a medida que los directivos se incorporan, los docentes, y supervisores irán citando a padres y alumnos. Por eso algunos empezaron hoy, otros mañana y el viernes", reconoció Cristiani.
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Cabe destacar que este medio preguntó tres veces a ambos funcionarios cuántas escuelas comenzaron hoy, pero no hubo respuesta. "Hay que esperar que pase el día, seguramente durante la noche o mañana tendremos los datos concretos de todas las escuelas", dijo Debloc sobre el tema.
Sí empezaron Almirante Brown de 25 de Mayo, en la escuela Nacional, Escuela Cooperación Escolar 1.130, Mariano Moreno, Nuestra Señora de Itatí, la escuela Presidente Perón y la escuela Simón de Iriondo.
Almirante Brown
Al ser consultado por el calamitoso y particular estado de la escuela Almirante Brown de 25 de Mayo 3762, luego de las denuncias fotográficas de estudiantes terciarios del Instituto 8, Debloc dijo: "Ha hablado hoy la directora de la escuela secundaria y la subsecretaria de educación superior. Hay versiones distintas, han recibido un fondo nacional de Covid de 400.000 pesos en diciembre. Falta implementación y seguramente se va a resolver. El nivel superior empieza las clases el 12 de abril, o sea que tienen tiempo de hacer las inversiones".
"La mayoría de las escuelas están en condiciones, hemos invertido 1.000.000.000 de pesos el año pasado con fondos Covid nacionales y los Fanis (Fondos de Asistencia para Necesidades Inmediatas) provinciales, las escuelas que han presentado proyectos fueron atendidas. Hay fondos que llegaron el año pasado y otros en diciembre o enero. Algunos directores por sus licencias o porque esperaron tendrán que hacer reparaciones sanitarias o de roturas de techos en este momento, en febrero. Esa es una obligación de los directores y lo tienen que asegurar", agregó el funcionario.
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Paritarias
En relación a las reuniones paritarias, el secretario de Educación de la provincia explicó: "Hay temas técnicos y salariales. Entre los primeros está el transporte público, el boleto educativo, licencias, de necesidades puntuales de las escuelas. Hoy se discutirán esos temas y en los próximos encuentros será la oportunidad del tema salarial".
Optimismo
Sobre el inicio en la presencialidad destacó: "Hablamos de casi 1.800 escuelas. Los alumnos en el aula están viviendo una experiencia maravillosa de encuentro, de relaciones interpersonales, de valorar el proceso. Sobre qué fue la pandemia el año pasado, cómo es la pandemia este año y en el aula poder escribir en el pizarrón, dialogar entre ellos, que la maestra les traiga actividades organizadas para desarrollar, hoy la dimensión afectiva es muy valiosa. Tiene un valor enorme y queremos agradecer a los papás y mamás, a las familias, que creen que hay que efectivizar el derecho a la educación con una enorme porción de presencialidad estas cuatro semanas con los grupos de séptimo, quinto y sexto, y el 15 de marzo generar alternancia y bimodalidad del cursado para todos los niveles del sistema educativo santafesino".
"Sabemos que hay estudiantes de nivel superior que hicieron compromisos académicos en Rosario o Córdoba y empezaron desde sus localidades virtualmente y otros ya se han trasladado. Les recomendamos que hagan un contacto con la escuela, que pauten una entrevista con los directores o los profesores con tutorías para darle cierre al proceso evaluativo porque la nota numérica que cierra el quinto año de la secundaria o el sexto técnico se debe cargar en el sistema para emitir el título de bachiller o técnico", concluyó Debloc.
