Según la diputada Gisel Mahmud, Santa Fe solo invirtió 3 de cada $10 en educación

La diputada provincial Gisel Mahmud en diálogo con Todo en Uno en UNO 106.3 criticó fuertemente a Omar Perotti por sus medidas en educación en la provincia de Santa Fe. La integrante del bloque socialista mostró su apoyo al reclamo salarial de los docentes y contó las condiciones en las que están las escuelas hoy en día.

"La verdad que preocupa mucho la situación de la educación en Santa Fe porque no venimos de tiempos fáciles, venimos de estar fuera de las aulas, venimos de tiempos de deserción escolar, de tiempos de improvisación en el ida y vuelta sobre si volvemos a las aulas o no volvemos, cómo volvemos, cómo volvemos a estudiar", señaló la diputada.

Desde el bloque socialista hay preocupación también con el paro docente y manifestaron su apoyo a la lucha de los mismos y de toda la comunidad educativa que está reclamando un aumento salarial. Al respecto, Mahmud manifestó: "Entendemos que estamos viviendo un momento muy crítico en la Argentina en término económicos y que obviamente los salarios que están definidos quedaron a la baja, obviamente la inflación se está comiendo el poder adquisitivo del sueldo de los trabajadores de la educación y nos parece muy sensato el planteo de que se negocien las paritarias".

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"En el medio, mientras esta discusión se lleva adelante, Perotti se niega habilitar un debate anticipado", sostuvo la legisladora y expresó de que la discusión de la política educativa es básica, así también como hacer parte de esto a la comunidad. La consecuencia de esto es que los chicos no estén en las aulas: "Vamos a terminar teniendo un mes de agosto con solamente 12 días de clases".

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Gisel Mahmud apuntó de que hay medidas que llegan a las escuelas sin consultar, como la no repitencia y la extensión de media hora más de clase. "Algunas medidas como las que está tomando el ministerio después requieren de una reformulación estructural adentro de las instituciones, requieren un trabajo de adaptación", indicó la entrevistada. Y sentenció: "Venimos de dos años de pandemia que fueron terribles y que nos llevaron a una deserción escolar realmente muy grande, hay un montón de chicas y chicos que ya no están en nuestras aulas y con esto lo único que hacemos es seguir incrementando ese problema".

La eliminación de la cláusula gatillo por parte de la gestión de Perotti fue una de las primeras medidas que criticaron desde el bloque. "Lo que ha quedado claro es que Perotti tampoco tenía una propuesta para superarla, tampoco tenía una propuesta distinta a la incorporación de una cláusula gatillo que le permita a los trabajadores sostener sus salarios ante la inflación".

La infraestructura de las escuelas es otro de los puntos a los que está atenta la diputada. Según Gisel Mahmud cada vez son más los establecimientos educativos que les plantean que no pueden seguir trabajando y estudiando en estas condiciones edilicias. Como ejemplo de esto puso a Escuela Almirante Brown, donde hay paredes que se les cae el revoque, enchufes desarmados con peligro de electrocución, aulas inhabilitadas, palomas, suciedad en lo equipos de bombeo que provoca a veces falta de agua.

La legisladora dijo: "Uno ve a los docentes cada vez más empobrecidos, a las escuelas cada vez más deterioradas y a los niños y a las niñas cada vez más desprotegidos y más abandonados porque también hubo un abandono concreto de la inversión en educación. Los presupuestos que tiene el gobierno son millonarios y sin embargo no se usan, llevamos tres de cada $10 invertidos en los años que Perotti viene siendo gobernador".

"Nos ha pasado con el Ministerio de Educación, con la presencia de la ministra, que nos dice que hacen cosas que nosotros sabemos que no están haciendo, como refiere la comunidad educativa", acusó.

La no contestación a los pedidos de informe es otro de los reclamos: "A nosotros no nos llega una sola respuesta a la Legislatura, entonces evidentemente o se pierden en el camino, la persona que los tiene que llevar se pierde del Ministerio de Educación a la Legislatura o algo no concuerda".

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