Estudiantes continúa de la mejor manera su camino hacia la regularidad en la Liga Profesional, al vencer 3-2 a Instituto en un emocionante partido correspondiente a la fecha 18. Con este triunfo, el Pincha logró su tercer triunfo consecutivo y acumula 26 puntos en el torneo que está más competitivo que nunca.
Estudiantes superó a Instituto y escaló varios lugares en la Liga Profesional
Estudiantes continúa de la mejor manera su camino hacia la regularidad en la Liga Profesional, al vencer 3-2 a Instituto por la fecha 18
El encuentro comenzó de manera prometedora para Estudiantes, que se puso en ventaja rápidamente con goles de Facundo Rodríguez, Alexis Manyoma y Gastón Benedetti, que pusieron al equipo 3-0. Sin embargo, la historia no terminó ahí. Algunos errores en la defensa y un par de desatenciones permitieron que Instituto se acercara peligrosamente al marcador. En el segundo tiempo, Sebastián Boselli anotó un autogol que le dio vida a la visita, y luego Damián Puebla convirtió un penal que dejó el partido 3-2, generando nerviosismo en el conjunto local. A pesar de los sustos, Estudiantes logró mantener la ventaja y sellar la victoria, aunque tuvo que luchar más de lo esperado.
Con este resultado, el equipo dirigido por Eduardo Domínguez se ubica a 11 puntos del líder Vélez, que sigue dominando el torneo. Por su parte, Instituto dejó escapar una valiosa oportunidad de acercarse a la cima y se mantiene en el quinto puesto con 28 puntos, lo que generó una fuerte desilusión entre sus hinchas que soñaban con poder sumar de a tres en La Plata.
Formaciones de Estudiantes e Instituto
Estudiantes: Matías Mansilla; Eric Meza, Sebastián Boselli, Luciano Lollo, Gastón Benedetti; Enzo Pérez, Santiago Ascacibar; Edwuin Cetré, José Sosa, Alexis Manyoma o Pablo Piatti; Luciano Giménez. DT: Eduardo Domínguez.
Instituto: Manuel Roffo; Giuliano Cerato, Gonzalo Requena, Fernando Alarcón, Jonathan Bay; Gregorio Rodríguez, Nicolás Dubersarsky, Gastón Lodico, Damián Batallini; Damián Puebla y Facundo Suárez. DT: Diego Dabove.















