Proyecto para crear equipos de apoyo escolar espera ser tratado en el Senado

La Cámara de Diputados de Santa Fe le dio media sanción al proyecto de ley que propicia la creación de equipos interdisciplinarios de apoyo escolar en el ámbito del Ministerio de Educación. Estos equipos tendrán presencia en toda la provincia y abordarán los problemas sociales que aparecen en las escuelas y exceden la capacidad de respuesta de los docentes. La iniciativa debe ser tratada por el Senado provincial para no perder estado parlamentario.

La iniciativa presentada por la legisladora Verónica Benas (Pares) propicia la creación de equipos integrados por graduados en ciencias de la educación, trabajadores sociales, psicólogos,  psicopedagogos, pedagogos sociales y médicos generalistas.

"Estos equipos interdisciplinarios tendrán a su cargo el acompañamiento permanente y el tratamiento de los problemas emergentes que atraviesan a las escuelas", dijo la diputada Verónica Benas.

"Le estamos dando una nueva herramienta al ministerio de Educación para ampliar el trabajo de los actuales equipos socioeducativos. Pretendemos que se llega a todas las escuelas de la provincia para incidir positivamente en los conflictos que tienen lugar en la educación pública y abordar los problemas en forma integral, y para ello consideramos indispensable incorporar profesionales que aporten sus conocimientos y experiencias a los planteles docentes", agregó la legisladora.

Destacó el consenso alcanzado con el Poder Ejecutivo y los distintos bloques de la Cámara para aprobar este proyecto. Sin embargo, anticipó que el Senado debe transformarla en ley antes del 30 de noviembre, porque de lo contrario el proyecto perdería estado parlamentario.

"Todos somos conscientes que muchos problemas que hoy llegan a la escuela superan la capacidad de los docentes. El impacto de la violencia, las adicciones, la pérdida de valores, el desarraigo producto de migraciones internas, la aparición en las últimas décadas de pobres estructurales, la ruptura de las redes sociales o la aparición de formas de familia no convencionales, están dejando marcas profundas en nuestra sociedad que se manifiestan con toda crudeza en el ámbito educativo, explicó Benas.