Polémica por la utilización de un saludo inclusivo en una escuela santafesina

El martes quedó inaugurado oficialmente en Santa Fe el retorno de los chicos a las aulas en 56 establecimientos ubicados en las zonas rurales de los departamentos Vera, General Obligado, 9 de Julio, San Justo, San Javier, San Martín, Garay, Las Colonias y Castellanos, que conforman un grupo que ha sido clasificado como escuelas seguras en relación también a la preservación de la zona en la que viven sin impacto Covid-19.

La ceremonia se realizó a través de Zoom y de la misma participó el gobernador Omar Perotti, junto con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y su par de la provincia de Santa Fe, Adriana Cantero, además de contar con la conexión de directivos, docentes y alumnos de la Escuela Nº 6.048 “Juana Manso”, la que estuvo representada por su director, Ariel Fernández, en Golondrina; y de la Escuela Nº 6.072 de Jornada Completa “Herbert Spencer”, donde participó su directora, Susana Gamarra, desde Tartagal, ambas en el departamento Vera.

El director de la escuela Nº 6.048 de Golondrina expresó: “Desde este norte caluroso el sol fue trayendo a cada chico y a cada chica a nuestra escuela, guardando la distancia, usando el barbijo. Son los de primer grado y del plurigrado de 6º y 7º”. A su vez, se conectaron tres alumnos, uno de cada grado, quienes saludaron a las autoridades y coincidieron en la felicidad de estar con sus compañeros. “Va a ser un año difícil, no vamos a poder jugar como el año pasado pero lo importante es que estamos en la escuela”, observaron.

Una escuela de la localidad de Golondrina, en el departamento Vera, al momento de izar la enseña patria, también izaron la de Wiphala, bandera de los pueblos originarios

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Más tarde se conocieron fotografías que mostraban cómo fue ese regreso a las aulas con nuevas modalidades y protocolos, y lo que llamó la atención fue que recibieron a los alumnos con carteles que estaban colocados en el patio y dentro de las aulas que tenían la palabra “Bienvenides”, en lenguaje inclusivo, como así también al momento de izar la enseña patria, también izaron la de wiphala, bandera de los pueblos originarios. Un medio de la región, FM Vida de Fortín Olmos, quiso comunicarse con el director para que explique si es una nueva normativa de la provincia, pero no tuvieron respuesta.

Una escuela de la localidad de Golondrina, en el departamento Vera, usó lenguaje inclusivo para darle la bienvenida a los chicos.

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Una escuela de la localidad de Golondrina, en el departamento Vera, usó lenguaje inclusivo para darle la bienvenida a los chicos.

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Quien sí habló al respecto fue el delegado de la Región II de Educación, el profesor Roberto Lorenzini quien expresó al medio La Voz de la Región (LVR): “Ese lenguaje inclusivo no es el más adecuado para utilizarlo en la alfabetización en Escuelas Primarias, pero en ese sentido, el director Ariel Fernández tiene sus argumentos los cuales viene trabajando desde hace mucho tiempo”.

En relación a los argumentos que el director presentó para utilizar ese lenguaje en el establecimiento escolar afirmó: “Esa cuestión la estamos charlando con Ariel e incluso junto a la coordinadora pedagógica le solicitamos que nos brinde más argumentos ya que lógicamente los debe tener, más teniendo en cuenta que esa no es una línea de enseñanza del Ministerio de Educación, es más bien un trabajo que él viene haciendo en esa escuela propiamente dicha”, dijo el profesor.

Una escuela de la localidad de Golondrina, en el departamento Vera, al momento de izar la enseña patria, también izaron la de Wiphala, bandera de los pueblos originarios

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“A esta cuestión también la hablé personalmente con el director provincial de Escuelas Rurales, Osvaldo López, quien mencionó que también se va a poner en contacto personalmente con este director para que brinde los argumentos necesarios; más allá de ese cartel de “Bienvenides”, asumimos el compromiso de trabajar al respecto. Creo que los chicos se sintieron muy felices de regresar a la escuela y a eso se lo veía reflejado en sus caritas”, cerró el titular de la Región II de Educación profesor Roberto Lorenzini.